Local Logo
Новости Прохоровского района Белгородской области
98.07
-0.15$
105.57
-0.14
+4 °С, облачно
Белгород

Презентация книги «Были, легенды и предания Прохоровской земли» прошла в музее-заповеднике

23 апреля 2021, 13:57Политика
Фото: Музей-заповедник «Прохоровское поле»

Краеведческий сборник собрали педагог Ольга Копина и её ученица Ирина Воронцова.

Участники презентации литературно-краеведческих очерков «Были, легенды и предания Прохоровской земли» приобщились к своим корням. Этот уникальный сборник краеведческих материалов составили Ольга Копина и Ирина Воронцова. Учитель и ученица, неравнодушные к истории своей малой родины, а ещё десятки людей, поведавших им воспоминания, передающиеся из поколения в поколение.

«Почему половина названий сёл в нашем районе, к примеру, Большое, Береговое, Призначное, — имена прилагательные? А ещё часть — производные от имён — Васильевка, Сергиевка, Петровка? Кто посадил Дьяков сад и для чего? Родственники ли Клейнмихели и Крейцы? История небольших населённых пунктов — бесконечное поле для открытий и исследований. Об этом говорили музейные сотрудники, учителя, библиотекари и просто неравнодушные к своей родине люди. А ещё о том, как не потерять и передать наши знания потомкам. И книга Ольги Копиной один из способов их сохранения», — рассказала заведующая библиотекой Николая Рыжкова Марина Будакова.

Прелестненские кадеты взяли книгу на вооружение и написала к ней свою главу — «Сказ о земле Прелестное», но не просто напечатали её, а оформили в виде старинной книги. Школьники прочитали своё произведение и передали исследовательскую эстафету учащимся Прохоровской гимназии, которые тоже были участниками презентации.

Нашли опечатку в тексте?
Выделите ее и нажмите ctrl+enter
Читайте также
Выбор редакции
Материал
ОбществоВчера, 10:20
Вячеслав Гладков: ещё три женщины вступили в отряд «Барс-Белгород»
Материал
ОбществоВчера, 10:02
Прохоровская молодёжь встретилась с земляком - участником СВО
Материал
Общество7 ноября , 10:11
Вячеслав Гладков рассказал о процессе подготовки учебных учреждений к написанию итогового сочинения