Мы учим прекрасному. Как педагоги прохоровской школы искусств раскрывают детские таланты

Какие ассоциации возникают у вас при упоминании названия Детская школа искусств? Конечно, в первую очередь - это дополнительное образование творческой направленности, включающее множество составляющих элементов, таких как музыкальное, художественное, хореографическое и многие другие. Но на самом деле миссия ДШИ гораздо обширнее и глубже.

О том, как организована работа Прохоровской детской школы искусств, что базируется в главном культурном центре нашего района - ЦКР «Созвездие», и которая в прошлом году отметила своё 60-летие, мы поговорили с руководителем Неллей Михаевич. Если говорить в общем, то можно отметить, что современная детская школа искусств - это усовершенствованное, модернизированное образовательное учреждение, которое способно оказать значительное влияние на формирование личности, мировоззрения и знаний детей. Но, кроме образовательной, оно выполняет и ряд других немаловажных функций. Например, воспитательную. Детская школа искусств - это место, где дети и подростки могут развивать свои эстетические и культурные навыки. Здесь они получают качественное музыкальное и художественное образование, которое помогает им стать богаче духовно. А ведь духовность - это вершина гармоничного развития личности. Она включает в себя развитие таких качеств, как чувство долга, справедливости, искренности, ответственности, которые придают высший смысл поступкам и мыслям человека.

Духовная культура формируется в процессе воспитания, обучения, социализации ребёнка. А одним из эффективных инструментов для её развития является искусство. Именно поэтому наши дети, приобщаясь к прекрасному в стенах Прохоровской детской школы искусств и творчески развиваясь, лучше адаптируются в обществе, приобретают жизненный опыт и находят своё место в жизни. Это подтверждает и Нелля Иосифовна:

«Одной из основных направлений деятельности педагогов нашей школы искусств - это художественно-­эстетическое воспитание детей. Конечно, дополнительное образование прежде всего, но воспитательный процесс не менее важен. При этом, мы не можем заставить ребёнка прийти и учиться, это решение принимает он сам совместно с родителями, так как мы занимаемся с детьми с самого раннего возраста».

Сегодня в Прохоровской детской школе искусств проходят обучение 357 детей в возрасте от 5 до 18 лет по 11 специализациям. При этом, стоит подчеркнуть, что все направления бесплатны. Материально-­техническая база учреждения находится на высоком уровне, что позволяет преподавателям эффективно осуществлять обучение. В начале 2025 года коллектив Прохоровской детской школы искусств занесён на районную Доску почёта. Это признание заслуг в образовательной и воспитательной сферах говорит о большой и эффективной работе учреждения в общем и личном вкладе каждого педагога в частности.

Профессиональные кадры

Познакомимся поближе с творческим коллективом под руководством директора Нелли Михаевич. Всего в ДШИ работает 29 специалистов, в том числе 21 педагогический работник, из которых 65,5% имеют высшее профильное образование и 7% обучаются в вузе. Директор подчеркнула, что педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, 70% имеют первую и высшую квалификационные категории по должностям «преподаватель» и «концертмейстер». Современный мир не стоит на месте, развивается, появляются новые образовательные технологии и меняются стандарты, поэтому постоянное обновление своих профессиональных навыков просто необходимо.

«Кадры у нас профессиональные, все очень активные и любят своё дело. Особенно, наш ветеранский корпус, но, к сожалению, в силу возраста они постепенно уходят на заслуженный отдых, а мы ждём молодых специалистов. С этим проблема, не ошибусь, если скажу - всеобщая. Мы стараемся решать этот вопрос профориентационной работой с нашими воспитанниками, но для этого необходимо время», - отметила Н. И. Михаевич.

Также в учреждении ведётся активная инновационная деятельность: в последние три года внедрены четыре новых дополнительных общеобразовательных программы для молодёжи и дошкольников, успешно пройден период адаптации и закрепления тремя молодыми специалистами.

Не только учёба

Обучение в Прохоровской детской школе искусств - это не только занятия по выбранному направлению. А их, напомним, одиннадцать: хореография, изобразительное искусство, фольклорное пение, вокальное искусство, народные инструменты (баян, аккордеон, домра балалайка, гитара), фортепиано, скрипка. Здесь действуют 15 детских творческих коллективов, которые ведут активную концертную и конкурсную деятельность. Участие в концертах, фестивалях и конкурсах не только сплачивает детей и расширяет круг их общения, они вырабатывают различные навыки, помогающие им достигать высоких результатов, а также приобретать качества, которые будут полезны на протяжении всей жизни. Это, например, навыки публичного выступления и повышение самооценки - осознание того, что труд и усилия приносят плоды, укрепляет уверенность в собственных силах. А ещё - конкурсы и концерты делают учебный процесс более интересным и разнообразным, ведь рутинные занятия и репетиции имеют конкретную цель, а выступления дают ученикам возможность продемонстрировать свои достижения.

С октября 2013 года в ДШИ издаётся ежемесячная школьная газета «Где рождается искусство», в которой освещаются значимые события деятельности школы, анонсы мероприятий, размещаются познавательные материалы. В учреждении действует система поощрения: лучшие учащиеся ежегодно заносятся на районную Доску почёта «Молодёжный Олимп», направляются на творческие школы и форумы, а лучшие работники представляются к ведомственным наградам. С целью приобщения учащихся сельских населённых пунктов к систематическим занятиям искусством по решению Муниципального совета Прохоровского района предоставляется льготный (бесплатный) проезд 26 учащимся ДШИ к месту проведения занятий и обратно к месту жительства.

Отделение раннего эстетического развития

Как известно, творческие наклонности проявляются у детей с самого маленького возраста. В этот момент важно определить: к чему склонен ребёнок, который буквально впитывает в себя всё как губка. Для этого в Прохоровской детской школе искусств есть решение. С сентября 2024 года начата реализация дополнительной общеразвивающей программы для детей 5–6 лет «Калейдоскоп искусств». За два года, на которые рассчитан её учебный план, малыши освоят пять предметов: «Радуга цвета», «Игровая музыкальная грамота», «Ритмика», «Маленькие ложкари», «Весёлый английский».

«Первый год работы показал востребованность направления. Интерес к занятиям не только не угас, но даже возрос — в течение текущего учебного года поступали заявки на запись в класс раннего эстетического развития. Из 23 ребят-­первоклассников на сегодняшний день 14 человек сделали свой выбор и желают с 1 сентября перейти на дополнительные предпрофессиональные программы по различным областям искусств, а 9 малышей продолжат обучение и закончат полный курс программы», - рассказала Нелля Михаевич.

При этом, ещё раз стоит подчеркнуть, что все программы обучения реализуются бесплатно. Это требование чётко было озвучено губернатором Белгородской области Вячеславом Владимировичем Гладковым:

«Занятия для детей во всех государственных и муниципальных социальных учреждениях региона должны быть бесплатными».

Гордость школы

Говоря о работе учреждения, конечно, необходимо сказать и о тех, кем можно гордиться. Н. И. Михаевич отметила, что результаты работы ДШИ оцениваются по достоинству. Так на районную Доску Почёта в 2022 году был занесён детский ансамбль скрипачей «Каприс» (рук. Елена Коренева), в 2023 году - детский хореографический ансамбль «Арабеск» (рук. Эржена  Романашина и Евгений Уренцев), в 2024 году - детский фольклорный ансамбль «Тимоня» (рук. Наталья  Солдаткина), в 2025 году, коллектив работников ДШИ, а также солистка хореографического ансамбля «Арабеск» Елизавета Романашина. После учреждения В. В. Гладковым губернаторской стипендии, учащиеся ДШИ Мария Маврина (2021 год) и Ангелина Завгорудько (2022 год) становились персональными стипендиатами в номинации «Культура». А в 2024 году учреждена именная стипендия главы администрации Прохоровского района, которая была присуждена в том числе и лучшим учащимся ДШИ Ивану Колесниченко и Елизавете Романашиной в номинации «Творчество».

Ежегодно выпускники учреждения поступают в профильные средние и высшие учебные заведения. «Мы гордимся тем, что 30% педагогических работников сегодня — это наши выпускники, и все они продолжают традиции школы, добиваются высоких результатов. Хочу отметить, что именно выпускники школы - руководители лучших творческих коллективов: хор «Детство» - Тамара  Веникова, ансамбль «Тимоня» - Наталья  Солдаткина и Олег Солдаткин, ансамбль «Каприс» - Елена Коренева, ансамбль «Родничок» - Ирина Беседина», - поделилась Нелля Михаевич. А ещё два коллектива получили звание «образцовый»: детский хореографический коллектив «Арабеск» в 2022 году и детский фольклорный ансамбль «Тимоня» в 2024 году.

Пушкинская карта и проекты

С конца 2021 года школа активно включилась в реализацию Национального проекта «Культура» по программе «Пушкинская карта». За прошедшие три с половиной года даны 58 тематических концертов, 27 мастер-­классов по танцам, вокалу, игре на музыкальных инструментах.Также при поддержке Президентского фонда культурных инициатив были признаны победителями и поддержаны два грантовых проекта ДШИ «Близкое искусство» и «Детская филармония в гостях у малышей».

«На полученные от фонда средства в объёме около полумиллиона руб­лей значительно укреплена материально-­техническая база учреждения. Кроме того, за 2022–2024 годы успешно реализованы четыре авторских проекта муниципального уровня», - отметила директор ДШИ.

День открытых дверей

Для школы учебный год начинается задолго до 1 сентября. Как говорится в русской пословице «Цыплят по осени считают». Работу по формированию контингента администрация школы ведёт с марта, когда составляется план набора по специализациям, проводятся Дни открытых дверей, консультации, отчётные концерты и выставки. Первая встреча с потенциальными абитуриентами 2025–2026 учебного года уже состоялась 22 марта, очередная запланирована на 26 апреля в 12:00. В программе - экскурсия по школе с посещением открытых уроков и выступление председателя приёмной комиссии.

Подводя итог

Мы сегодня живём во время глубоких и стремительных изменений: технологических, экономических и социальных. В погоне за новизной очень важно сохранить те духовные ценности, которые веками накапливались народом. В этом большую роль играют детские школы искусств. К тому же стоит добавить, что все виды искусства имеют огромное воспитательное значение в формировании основ патриотизма: через музыку, танец, изобразительное искусство ребёнок эмоционально проникается родной культурой. Русский писатель и педагог Константин Георгиевич Паустовский однажды сказал:«Порыв к творчеству может также легко угаснуть, как и возник, если оставить его без пищи». 

Пожелаем педагогам Прохоровской детской школы искусств и в их лице всем работникам сферы культуры в их профессиональный праздник всегда гореть новыми творческими идеями, пусть добрые порывы их сердец вдохновляют нас на что-то новое и прекрасное и никогда не оставляют без духовной пищи.